Pofesor Hugo Corbalán
Queda material con ejercitación disponible en fotocopiadora.
03 julio, 2009
Trabajo en vacaciones - COMUNICACION
Profesora Julieta Aurelli
4º 1ª GE, 4º 3ª GE, 4º 2ª BIO descargar el siguiente archivo:
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4º 1ª GE, 4º 3ª GE, 4º 2ª BIO descargar el siguiente archivo:
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Trabajo en vacaciones: LITERATURA - 5º BIO 2 ª
Profesor José Alvarez
Trabajo evaluativo:
Redactar un texto crítico reflexivo sobre la obra leída en el que uedan expresar libremente sus apreciaciones con respecto a la historia, los hechos y los personajes. Mencionar los conflictos emocionales que evidencian los temas centrales de cada libro. Opinar y criticar reflexivamente esas circunstancias, estableciendo relaciones con la sociedad o la vida personal de ustedes. Comenten sus emociones experimentadas durante la lectura. No narrar la historia.
enviar via email: josealvarez379@hotmail.com
Trabajo en vacaciones: Quimica - 3º, 4º y 5º
Profesor Pablo Iglesias
Las vacaciones son para descansar, pero en el descanso también se puede seguir aprendiendo de otra forma, por eso les dejo algunos links para que los "chusmeen"... cuando volvamos a clase hablamos sobre ellos.
Para verlo, descargar el siguiente documento:
02 julio, 2009
Trabajo en vacaciones: MATEMATICAS
Prof. Mónica Peralta
4º1ª GE - 4º 2ª GE descargar el siguiente archivo:
4º 3ª GE: descargar el siguiente archivo:
5º 2ª GE: descargar el siguiente archivo:
4º1ª GE - 4º 2ª GE descargar el siguiente archivo:
4º 3ª GE: descargar el siguiente archivo:
5º 2ª GE: descargar el siguiente archivo:
Trabajo vacaciones: Economia. Prof Marchetti
4tos gestión. 5to Bio
Retirar de fotocopiadora: "agentes economicos..."
5tos
Retirar de fotocopiadora: "la financiacion de la economia"
4to gestion II Estudiar para recuperar el dia lunes 27/7
Retirar de fotocopiadora: "agentes economicos..."
5tos
Retirar de fotocopiadora: "la financiacion de la economia"
4to gestion II Estudiar para recuperar el dia lunes 27/7
Trabajo en vacaciones: CONTABILIDAD - 4º y 5ª GE
Profesor Juan Carlos Martín
Descargar los siguientes archivos:
5º 1ª y 5º 3ª:
4º 1ª
Descargar los siguientes archivos:
5º 1ª y 5º 3ª:
4º 1ª
Trabajo en vacaciones: LENGUA Y LITERATURA - 3º 1ª y 3º 2ª - TURNO MAÑANA
Profesora: Leticia Franco
1. a. Escribí en presente todos los verbos del siguiente texto:
Serena Barcos tenía el pelo castaño, era delgada, no muy alta, de miembros finos y largos. Ocupaba dos amplios cuartos que le alquilaba la dueña de un departamento moderno de la calle Santa Fe, y esa sala y ese dormitorio estaban arreglados con gusto sobrio, casi pobre, aunque flotara allí ese aire de distinción que con ella se movía; sus habitaciones quedaban entre el cuarto un comerciante extranjero y la pieza de una muchacha italiana con la que la ligaba cierta amistad. Por la mañana a primera hora, iba directamente al laboratorio, de prisa, pero al anochecer, concluida su labor, le gustaba pasearse entre los muelles giratorios del río: la plaza Británica.
Eduardo Mallea
b. ¿En qué tiempo está detuvo? ¿Qué otros tiempos repiten la irregularidad? Conjugalos.
2. Escribí los verbos de las siguientes oraciones en pretérito perfecto simple y explicá en qué consiste la irregularidad.
a- Conduces con máxima precaución.
b- Siempre que le es posible, satisface mi pedido.
c- Quiere encontrar el sentido profundo de esa obra.
d- Dicen interesantes teorías.
3. a- ¿Qué significan herrar y errar?
b- Conjugalos en la correlación de presente. ¿En qué consiste la irregularidad?
4. Leé la novela “La Metamorfosis” de Franz Kafka.
1. a. Escribí en presente todos los verbos del siguiente texto:
Serena Barcos tenía el pelo castaño, era delgada, no muy alta, de miembros finos y largos. Ocupaba dos amplios cuartos que le alquilaba la dueña de un departamento moderno de la calle Santa Fe, y esa sala y ese dormitorio estaban arreglados con gusto sobrio, casi pobre, aunque flotara allí ese aire de distinción que con ella se movía; sus habitaciones quedaban entre el cuarto un comerciante extranjero y la pieza de una muchacha italiana con la que la ligaba cierta amistad. Por la mañana a primera hora, iba directamente al laboratorio, de prisa, pero al anochecer, concluida su labor, le gustaba pasearse entre los muelles giratorios del río: la plaza Británica.
Eduardo Mallea
b. ¿En qué tiempo está detuvo? ¿Qué otros tiempos repiten la irregularidad? Conjugalos.
2. Escribí los verbos de las siguientes oraciones en pretérito perfecto simple y explicá en qué consiste la irregularidad.
a- Conduces con máxima precaución.
b- Siempre que le es posible, satisface mi pedido.
c- Quiere encontrar el sentido profundo de esa obra.
d- Dicen interesantes teorías.
3. a- ¿Qué significan herrar y errar?
b- Conjugalos en la correlación de presente. ¿En qué consiste la irregularidad?
4. Leé la novela “La Metamorfosis” de Franz Kafka.
Trabajo en vacaciones: LENGUA Y LITERATURA - 2º 1ª y 2º 2ª - TURNO MAÑANA
Prof. Aixa Valentina Natalini
1. Leer la novela: Perros de nadie, de Esteban Valentino.
(Queda una copia en fotocopiadora de la escuela y en el kiosco de enfrente)
2. En la última hoja de la fotocopia de Lengua (pág. 122) aparece información sobre: el accidente de Chernobyl. A partir de esa información, escribir un texto explicativo sobre el tema. Para hacerlo, recuerden tener en cuenta la organización de la información (presentación del tema, planteo del problema/pregunta, respuesta explicativa al problema, conclusión) y utilicen los procedimientos explicativos que sean necesarios para que la explicación sea clara (definición, reformulación, ejemplificación, analogía).
Si es necesario consulten alguna enciclopedia o página virtual para saber más sobre el accidente de Chernobyl.
1. Leer la novela: Perros de nadie, de Esteban Valentino.
(Queda una copia en fotocopiadora de la escuela y en el kiosco de enfrente)
2. En la última hoja de la fotocopia de Lengua (pág. 122) aparece información sobre: el accidente de Chernobyl. A partir de esa información, escribir un texto explicativo sobre el tema. Para hacerlo, recuerden tener en cuenta la organización de la información (presentación del tema, planteo del problema/pregunta, respuesta explicativa al problema, conclusión) y utilicen los procedimientos explicativos que sean necesarios para que la explicación sea clara (definición, reformulación, ejemplificación, analogía).
Si es necesario consulten alguna enciclopedia o página virtual para saber más sobre el accidente de Chernobyl.
Trabajo en vacaciones: BIOLOGIA - 3º 1ª - TURNO MAÑANA
Terminar de leer el capítulo 4 de Biología 2 (las últimas fotocopias dadas).
Realizar la ejercitación en Taller (paginas 127 - 131)
Traer dudas a clase.
1º miércoles después del receso: Repaso general
1º jueves después del receso: Evaluación de lo visto.
Realizar la ejercitación en Taller (paginas 127 - 131)
Traer dudas a clase.
1º miércoles después del receso: Repaso general
1º jueves después del receso: Evaluación de lo visto.
Trabajo en vacaciones: Matemáticas 3º 1ª TURNO MAÑANA
Profesora Alejandra Ricca
En fotocopiadora hay ejercitación disponible. Tema: "Factor común y Factor en grupos".
En fotocopiadora hay ejercitación disponible. Tema: "Factor común y Factor en grupos".
Trabajo en vacaciones: Educación Física
Los alumnos de la profesora Elida Stoffel comunicarse con ella via email a la siguiente dirección:
stoffelida@gmail.com
stoffelida@gmail.com
Trabajo en vacaciones: GEOGRAFIA 2º AÑO
SEGUNDO 1ª Y SEGUNDO 2ª TURNO MAÑANA - SEGUNDO 1ª TURNO TARDE -profesora Gloria de Santagni
1- Leer el material fotocopiado del diario RN de la gripe porcina y resolver las actividades propuestas, tanto las de la casa como el resto de las preguntas.
2- Actualizar por medio de Internet o de artículos periodísticos el mapa de países afectados.
3- Actualizamos la pregunta 10: ¿hoy en día se ha asumido un nuevo rol? ¿por qué?
4- Repasá del libro las lecturas del capítulo 1 sobre límites y fronteras.
5- En nuestro próximo encuentro traer un mapa de Argentina para construir el mapa de puertas por donde se posibilitó el ingreso del virus al país.
Trabajo en vacaciones: GEOGRAFIA 1º AÑO
Profesores GLORIA FAGHERAZZI – GUSTAVO MEDHI
1- Revisar y repasar los saberes / temas vistos a lo largo del trimestre.
2- Completar la carpeta con todas aquellas actividades que no fueron realizadas oportunamente.
3- Rehacer todas aquellas actividades de las evaluaciones que fueron observadas como incompleto, mal o no contestó.
4- Del material sobre “las coordenadas geográficas”:
a) Realizar una primera lectura comprensiva.
b) Subrayar las ideas principales.
c) Definir con tus palabras: sistema de coordenadas; paralelos; meridianos; Meridiano de Greenwich; latitud y longitud.
1- Revisar y repasar los saberes / temas vistos a lo largo del trimestre.
2- Completar la carpeta con todas aquellas actividades que no fueron realizadas oportunamente.
3- Rehacer todas aquellas actividades de las evaluaciones que fueron observadas como incompleto, mal o no contestó.
4- Del material sobre “las coordenadas geográficas”:
a) Realizar una primera lectura comprensiva.
b) Subrayar las ideas principales.
c) Definir con tus palabras: sistema de coordenadas; paralelos; meridianos; Meridiano de Greenwich; latitud y longitud.
Trabajo en vacaciones: GEOGRAFIA - 5º BIO I
Profesor Gustavo Medhi
1- Revisar y repasar los saberes / temas vistos a lo largo del trimestre.
2- Completar la carpeta con todas aquellas actividades que no fueron realizadas oportunamente.
3- Leer el material dejado en fotocopiadora: "Urbanización y asentamientos urbanos" y realizar las siguientes actividades:
1- Revisar y repasar los saberes / temas vistos a lo largo del trimestre.
2- Completar la carpeta con todas aquellas actividades que no fueron realizadas oportunamente.
3- Leer el material dejado en fotocopiadora: "Urbanización y asentamientos urbanos" y realizar las siguientes actividades:
a) Identificar las ideas principales del capítulo.
b) Realizar una red conceptual donde el eje sea ciudad y sus diferentes tipos y características a lo largo de la historia.
c9 Seleccionar una ciudad de nuestro país e investigar sus características (su morfología urbana hasta sus funciones y patrones urbanos).
Trabajo en vacaciones: LENGUA Y LITERATURA 2º1º TT
Prof. Andrea Kalamicoy
Actividades:
1. Revisión teórica de los temas trabajados en forma práctica en el aula.
- las funciones del lenguaje (ver actividades realizadas en clase)
- las tramas de los textos (ver actividades realizadas en clase)
- la novela: elementos constitutivos y caracteristicas distintivas (ver cuestionario resuelto en clase)
2. Lectura a realizar: novela "el viejo y el mar" de Ernest Heminguay" (el texto esta en la fotocopiadora"
a. Redactar el argumento de la novela.
Actividades:
1. Revisión teórica de los temas trabajados en forma práctica en el aula.
- las funciones del lenguaje (ver actividades realizadas en clase)
- las tramas de los textos (ver actividades realizadas en clase)
- la novela: elementos constitutivos y caracteristicas distintivas (ver cuestionario resuelto en clase)
2. Lectura a realizar: novela "el viejo y el mar" de Ernest Heminguay" (el texto esta en la fotocopiadora"
a. Redactar el argumento de la novela.
Trabajo en vacaciones: COMUNICACION 5º II GESTION
PROF. FLAVIA FRANCO
1) Leer el libro "La resistencia "Carta I, II, III, IV
analizar cada una de las cartas y elaborar un texto
de opinion de cada uno de ellos. Ernesto Sabato.
2) Guia de trabajo:
¿cual es el tema central?
¿podes identificar la opinion del autor?
¿estas de acuerdo?
¿cual es tu postura?
justificar
1) Leer el libro "La resistencia "Carta I, II, III, IV
analizar cada una de las cartas y elaborar un texto
de opinion de cada uno de ellos. Ernesto Sabato.
2) Guia de trabajo:
¿cual es el tema central?
¿podes identificar la opinion del autor?
¿estas de acuerdo?
¿cual es tu postura?
justificar
Trabajo en vacaciones:
MATEMATICA ALUMNOS DE 2º2º Y 2º4º
Buscar el material de la fotocopiadora y resolver las act de la pag 40, 41, 42. leer e interpretar los temas siguientes a las ecuaciones y resolver como minimo cuatro ejercicios de cada tema. Prof GONZALEZ
Buscar el material de la fotocopiadora y resolver las act de la pag 40, 41, 42. leer e interpretar los temas siguientes a las ecuaciones y resolver como minimo cuatro ejercicios de cada tema. Prof GONZALEZ
Trabajo en vacaciones:
3º1º CIVICA, FABIOLA SORIA. Completar el trabajo sobre Derechos Humanos, para entregar la segunda semana de clases. Individual
4º2º METODOLOGIA, FABIOLA SORIA. Completar las actividades de razonamiento (material de Copy y Obiols) siguiendo las actividades que los textos proponen. Buscar informacion sobre falacias materiales o del lenguaje (wikipedia, libros de logica) sobre diez falacias. 1. Describir cada una. 2. buscar un ej utilizando los titulares o articulos de los diarios. Las actividades de las fotocopias se corregiran en clase, el resto se entregara en forma individual o de a dos, la primera semana de clase sin excepcion.
mail de la Profesora: fabimyr@hotmail.com
4º1, 4º2º, 4º3º y 5º2º gestion INFORMATICA. Realizar las actividades que estan en fotocopiadora y enviarlas por mail a emfontan@gmail.com
4º2º METODOLOGIA, FABIOLA SORIA. Completar las actividades de razonamiento (material de Copy y Obiols) siguiendo las actividades que los textos proponen. Buscar informacion sobre falacias materiales o del lenguaje (wikipedia, libros de logica) sobre diez falacias. 1. Describir cada una. 2. buscar un ej utilizando los titulares o articulos de los diarios. Las actividades de las fotocopias se corregiran en clase, el resto se entregara en forma individual o de a dos, la primera semana de clase sin excepcion.
mail de la Profesora: fabimyr@hotmail.com
4º1, 4º2º, 4º3º y 5º2º gestion INFORMATICA. Realizar las actividades que estan en fotocopiadora y enviarlas por mail a emfontan@gmail.com
01 julio, 2009
Trabajo en vacaciones: GEOGRAFIA 4tos Gestion
Prof. DALLE NOGARE
email: profedallenogare@gmail.com
ACTIVIDAD: REALIZA UN INFORME SOBRE “LA PANDEMIA MUNDIAL DE GRIPE
APLICANDO LO APRENDIDO EN EL PRIMER TRIMESTRE, o sea:
A. PASOS DEL MÉTODO GEOGRÁFICO:
B. DISTINTAS FUENTES DE INFORMACIÓN:
Mapas, gráficos, estadísticas, imágenes, artículos periodísticos, bibliografía, etc.
Si consultan Internet, LEER BIEN y editar, dar formato, seleccionar el material para que responda a la consigna.
email: profedallenogare@gmail.com
ACTIVIDAD: REALIZA UN INFORME SOBRE “LA PANDEMIA MUNDIAL DE GRIPE
APLICANDO LO APRENDIDO EN EL PRIMER TRIMESTRE, o sea:
A. PASOS DEL MÉTODO GEOGRÁFICO:
B. DISTINTAS FUENTES DE INFORMACIÓN:
Mapas, gráficos, estadísticas, imágenes, artículos periodísticos, bibliografía, etc.
Si consultan Internet, LEER BIEN y editar, dar formato, seleccionar el material para que responda a la consigna.
Trabajo vacaciones: 2do y 3ro TT
EDUCACION FISICA. Prof. Mabel Peretti. Prof. Gabriel Perea
Lectura e interpretacion para realizar una evaluacion cuando se reanuden las clases. (material en fotocopiadora y biblioteca)
1. 8 primeras reglas del reglamento de voley.
2. capacidades motoras y definicion de cada una de ellas
3. Fases de la entrada en calor.
Lectura e interpretacion para realizar una evaluacion cuando se reanuden las clases. (material en fotocopiadora y biblioteca)
1. 8 primeras reglas del reglamento de voley.
2. capacidades motoras y definicion de cada una de ellas
3. Fases de la entrada en calor.
Trabajo vacaciones: Handball de 2do y 3ro TT
EDUCACION FISICA. Prof. Eliana RODRIGUEZ
Dejó un cuestionario en la fotocopiadora del colegio.
Dejó un cuestionario en la fotocopiadora del colegio.
Trabajo vacaciones: Matemàtica de 4to 1ra Bio y 4to 2da Bio
MATEMATICA. Prof Alejandra RICCA
Deja en fotocopiadora de la Escuela trabajo sobre operaciones con radicales.
Deja en fotocopiadora de la Escuela trabajo sobre operaciones con radicales.
Trabajo vacaciones: Geografia de 4to Bio y 5to Gestion
Prof. Blas Paez
Continuar con las tareas asignadas en las fotocopias sobre:
"orden mundial" y "geopolìtica, el petroleo y el agua"
Continuar con las tareas asignadas en las fotocopias sobre:
"orden mundial" y "geopolìtica, el petroleo y el agua"
COMUNICADO del MINISTERIO DE EDUCACION
Extraído de la página del ministerio de Educación de la ProvinciaINFORMACIÓN PARA TODAS LAS ESCUELAS
El Ministerio de Educación de Río Negro informa que tras la reunión del Comité de emergencia provincial, presidida por el Gobernador, Dr. Miguel Saiz, quien estuvo acompañado por los Ministros de Educación, Cesar Barbeito y de Salud, Cristina Uría, y demás autoridades, se declaró por Decreto N° 467/09 la “Emergencia sanitaria provincial”, determinándose la suspensión de las clases desde el 1 hasta el 26 de julio inclusive.
Por su parte, se comunica que los docentes deberán asistir a los establecimientos entre e1 1 y el 3 de julio inclusive con el objeto de elaborar cuadernillos de trabajos prácticos, guías, y/o ejercitaciones que contribuyan al fortalecimiento y den continuidad a los aprendizajes. Las actividades deberán responder a contenidos relevantes enseñados y trabajados previamente. Las familias podrán retirar los mismos de la institución el viernes 3 de julio. Por último, es importante señalar que lo resuelto fue comunicado previamente a las autoridades del gremio docente.
El Ministerio de Educación de Río Negro informa que tras la reunión del Comité de emergencia provincial, presidida por el Gobernador, Dr. Miguel Saiz, quien estuvo acompañado por los Ministros de Educación, Cesar Barbeito y de Salud, Cristina Uría, y demás autoridades, se declaró por Decreto N° 467/09 la “Emergencia sanitaria provincial”, determinándose la suspensión de las clases desde el 1 hasta el 26 de julio inclusive.
Por su parte, se comunica que los docentes deberán asistir a los establecimientos entre e1 1 y el 3 de julio inclusive con el objeto de elaborar cuadernillos de trabajos prácticos, guías, y/o ejercitaciones que contribuyan al fortalecimiento y den continuidad a los aprendizajes. Las actividades deberán responder a contenidos relevantes enseñados y trabajados previamente. Las familias podrán retirar los mismos de la institución el viernes 3 de julio. Por último, es importante señalar que lo resuelto fue comunicado previamente a las autoridades del gremio docente.
22 junio, 2009
Dale tus manos a tu bandera
En el marco del proyecto "Dale tus manos a tu bandera" durante la semana del 20 de junio todos nuestros estudiantes participaron en la recreación de esta bella insignia.
19 junio, 2009
02 junio, 2009
El jueves 28 participaron de la edición local de los Juegos Rionegrinos –organizados por el Ministerio de Educación en conjunto con la Agencia de Deportes de la provincia- dos equipos representando a nuestro establecimiento: un equipo de voley mujeres a carago de la profesora Romina Lavin y un equipo de voley varones a cargo de Diego Ramirez.
Este miércoles ambos equipos vuelven a jugar. Gracias a los chicos y chicas y a los profes por este compromiso.
Este miércoles ambos equipos vuelven a jugar. Gracias a los chicos y chicas y a los profes por este compromiso.
27 mayo, 2009
26 mayo, 2009
Periodismo Escolar en Internet
Desde principios de año docentes del establecimiento estamos participando de un proyecto de Periodismo Escolar en Internet auspiciado por Fundación Telefónica.
Dentro de este encuadre, la semana pasada se invitó a los estudiantes que acercaran propuestas para el nombre del periódico y el isologo. Nació así: "Supernova, el Universo de la Generación Nueve".
Por su parte, Gabriel Vidal de 5ºGE diseñó el siguiente isologo:
Con esto concluimos la primera parte.
¿Cómo seguimos? A partir de mañana, contando con el acompañamiento de Graciana Galindo de 4º BIO (presidente del Centro de Estudiantes), llamaremos a conformar el comité editorial. Pueden participar de él todos aquellos estudiantes que estén interesados, ya sea para cubrir las secciones fijas (las cuales aun hay que definir) o para trabajar en la parte de corrección, de diseño, de producción fotográfica...
Asimismo se aceptaran igualmente producciones eventuales -de estudiantes, padres, docentes - que eventualmente quieran socializarse desde este nuevo espacio.
Esperamos que este sea un proyecto de reflexión, comunicación y construcción colectiva de conocimientos...
30 abril, 2009
1º de Mayo - Día Internacional del Trabajador
"Si creéis que ahorcándonos podéis acabar con el movimiento obrero ... el movimiento del cual los millones de oprimidos, los millones que laboran en la miseria y la necesidad esperan su salvación, si ésta es vuestra opinión, ¡entonces ahórcanos! Aquí pisoteáis una chispa, pero allí y allá, detrás de vosotros, frente a vosotros, y por todas partes, las llamas surgirán. Es un fuego subterráneo. No lo podréis apagar".
Albert Spies (ejecutado en Chicago el 11 de noviembre de 1887)
Jornada que aúna la celebración festiva y la reivindicación obrera, el 1º de mayo ha sido consagrado universalmente como "Fiesta del Trabajo" y, por extensión, como"Día de los Trabajadores".
Gripe porcina
En virtud de que en el día de ayer la OMS (Organización Mundial de la Salud) ha elevado el nivel de alerta de pandemia de gripe porcina desde la actual fase 4 a la fase 5 a nivel mundial, ponemos a disposición de toda la comunidad documentos emitidos por este organismo. A los mismos se puede acceder desde los siguientes link:
27 abril, 2009
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