Nuevos espacios colectivos

Se han habilitado dos nuevos espacios virtuales asociados a este sitio:

Entre tod@s: un espacio para construir colectivamente en el que podamos ir reflejando lo que ocurre en nuestra escuela. La idea es que en este espacio compartamos trabajos, producciones, experiencias, imágenes, relatos... de nuestr@s estudiantes.

Capacitación intrainstitucional: espacio para docentes donde iremos ofreciendo nuevos materiales que favorezcan la discusión de ideas. Quienes quieran socializar sus aportes... sean muy bien recibidos!!!

Este es email al que pueden enviar todo aquel material que quieran publicar en cualquiera de ambos sitios: cem9.generalroca@gmail.com

JORNADA INSTITUCIONAL Y CAPACITACION EN SERVICIO

Ya se encuentra disponible el cronograma de actividades para los días 24, 25 y 26 de septiembre.

• miércoles 24 de septiembre: jornada institucional - turno mañana

• jueves 25 de septiembre: capacitación en servicio, con suspensión de actividades aúlicas, para:

docentes de Educación Física (todos), Geografía (todos) y Matemáticas (apellidos de la A a la M) en el CEM 116 a partir de las 8:00 hs.

docentes de Educación para la ciudadanía (todos), Educación Artística (plástica y música, todos), Lengua y Literatura - Taller de Lengua y Escritura (apellidos de la A a la M) en el CEM Nº9 a partir de las 8:00 hs.

docentes de Historia (todos), Inglés (todos), Taller de la Naturaleza para el Ciudadano: Biología (apellidos de la A a la L), Física (apellidos de la A a la E) y Química (apellidos de la A a la I) en el CEM Nº1 a partir de las 8:00 hs.

• viernes 26 de septiembre: capacitación en servicio, sin suspensión de actividades áulicas, para:

docentes de Matemática (apellidos de la N a la Z) en el CEM Nº116 a partir de las 8:00 hs.

docentes de Lengua y Literatura - Taller de Lengua y Escritura (apellidos de la N a la Z) en el CEM Nº9 a partir de las 8:00 hs.

docentes de Taller de la Naturaleza para el Ciudadano: Biología (apellidos de la M a la Z), Física (apellidos de la F a la Z), Química (apellidos de la J a la Z) en el CEM Nº1 a partir de las 8:00 hs.

Nota: los profesores de educación Artística deben concurrir al taller con marcadores gruesos, revistas, diarios, tijera, plasticola, cinta de empapelar.

Taller Inciación a las Nuevas Tecnologías

Como parte del proyecto de Referente Tics, se dictará un taller destinado a docentes del CEM 9. En el mismo se abordarán contenidos relacionados con el uso seguro de Internet y conocimientos básicos de Word, de Excel y de Power Point.

Hay dos horarios de encuentro:

• Grupo I: jueves de 9:00 a 10:30 hs (a partir del 18/9)
• Grupo II: viernes de 14:30 a 16:00 (a partir del 19/9)

El taller tendrá una duración de 6 encuentros.

No otorga puntaje docente.

Planilla de inscripción en sala de profesores.

Material de lectura para debate en jornada institucional

Desde este link se puede acceder a los trabajos de Antonia Nemeth que proponemos como material de lectura para discutir en la jornada institucional.

Primer encuentro del Curso de Posgrado

El viernes pasado se realizó el Primer encuentro del Curso de Posgrado "Stress Docente y Violencia Escolar" con la Lic. Laura Waisman, con una asistencia de mas de sesenta Docentes.

Seminario de Coaching y Organización Digital Para Formación

NUEVO

Dirigido a: Establecimientos Educativos, Empresas , ONGs , y Dependencias Gubernamentales.Formato: Presencial y a Distancia.Objeto: Desarrollos de Clusters (Agrupamientos) para optimización de R.R.H.H (Recursos Humanos) y Tecnológicos existentes.

Lugar: CEM nro.9 .General Roca Av. Roca 2014

Horario: sabados de 17.00hs. a 19.30hs. 15 encuentros presenciales.Creación y Sistematización de ModelosMultinodales- Multiniveles y Omnicomprensivos.

Presentación inicial para personas e instituciones interesadas: Charlas públicas de difusión y encuentros personalizados.Tema unificador como disparador de la capacitación:Nuestro Medio Ambiente, Ciencia Gaia y Cyberculturas.Modelo de Aplicación de interés general.Desarrollo en 3 accesos :- Individual.- Colectivo.- Institucional.Conformación de una Comunidad Educativa de Aprendices-Colaboradores (A-C).Formación de Campus Virtual con datos y acceso a todos los participantes:Sistema de Consultoría.Foros – Chats – Videoconferencias - Skype:Sobre temas de interés y relacionados con el proceso de formación.Intercambio de datos para cursos y talleres específicos.Material de apoyo y enlaces autoorganizados.La Importancia del Aprendiz-Colaborador (A-C).Capacidades:-Compromiso con el desarrollo de los demás.-Todos ponemos nuestros conocimientos al servicio de los demás facilitando la transferencia y enseñando a terceros cuando sea oportuno.-Importancia del rol de unificador del A-C en el proceso de enseñanza-aprendizaje y entrenamiento de otros y el propio.-La Autoorganización como facilitadora del aprendizaje.El A-C al servicio de un proceso de mejora de los RRHH de la Institución o Empresa:-Investigando Herramientas.-Visualizando Focos de interés.-Enseñando al cluster a través de procedimientos que vanpermitiendo guiar el esfuerzo personal de desarrollo.-Aceptando el ensayo y el error como parte del proceso.-Atenuando los niveles de stress.-Asumiendo responsabilidades.-Aprendiendo a gestionar talento.-Asumiendo que El principal responsable en la formación decada individuo es El Mismo.-Aprendiendo a no recargar las tareas y compromisos previamente asumidos.-Aportando Ideas y Creatividad como factor potencial de laenseñanza-aprendizaje.-Descubriendo El Factor Individual. Clave en el desarrollocolectivo.-Experimentando : Autoorganización – Autocrítica – Vacío –Mapa y Territorio – Auto-reflexión -Feed Back 360°-Sosteniendo una Actitud de Vigía para captar losconocimientos del entorno.-Reconociendo el Gerenciamiento para conocer las mejoresprácticas.Estrategia de Implementación:Utilizando herramientas de e-learning eficientes para el cumplimiento de la misión.Recursos para Auto-evaluación del Proceso de Enseñanza-Aprendizaje:WEB 2.0Enlaces.Ejercicios.Prácticas.Apoyo técnico.El objeto final del programa de capacitación se centra en la obtención de:-Directorio o menú de competencias.-Definición del Modelo de Organización del Cluster (Agrupamiento) que facilite el desarrollo simultáneo del modelo de e-learning, (Educación electrónica) aplicado a los intereses individuales y colectivos.

Curso: "Abordaje de la sexualidad adolescente" Escuela de Medicina - UnCo

Para leer mas...

http://cem9-capacitaciondocente.blogspot.com/