Conclusiones de la Jornada Institucional del 14/06/07

La jornada Institucional del día de la fecha se desarrolló conforme al temario que se definió y publicó oportunamente. Se efectuó la presentación del equipo directivo, dado que desde el último espacio institucional hasta la fecha asumieron nuevos vice directores en ambos turnos, por lo que consideramos que era una buena oportunidad para comentar el proceso de adaptación de ambos Docentes con el objeto de transformar fortalezas personales en fortalezas de equipo.

Los profesores referentes de primer año expusieron las actividades que desarrollan con alumnos, docentes y padres de primer año, acompañando y fortaleciendo a los alumnos que manifiestan dificultades en su trayecto por la escuela, registrando y recepcionando las inquietudes y propuestas de los mismos. El equipo dejo claro que se encuentra en proceso de construir el rol definitivo del referente que se va consolidando con la experiencia e interacción con todos los actores institucionales principalmente con el preceptor. Otro aspecto que el equipo de referentes intenta reforzar el uso del cuaderno de comunicación y seguimiento como una herramienta muy potente para instalar una cultura comunicativa entre la escuela y la familia. En este mismo sentido se proyecta trabajar con la cátedra de comunidad de la U.N.Co. y el equipo de Salud Adolescente del Hospital. La experiencia es bien recepcionada por los actores institucionales y algunos docentes aportaron propuestas para fortalecer la misma.

En el tramo central de la jornada el equipo directivo realizó la presentación del documento “Capacidades para enfrentar y resolver problemas en el marco de la complejidad e incertidumbre de la vida cotidiana”. Dicho documento es una producción del mismo equipo para explicitar la mirada sobre la escuela y el sistema educativo y esbozar una propuesta de gestión sustentada en las propuestas superadoras que los equipos docentes señalaran en los instrumentos de evaluación del P.E.I. 2006. El documente plantea acciones concretas para lograr la modificación integral de la propuesta curricular institucional a partir de los siguientes pilares: Construir una visión compartida, trabajar en equipo y aprender en equipo. La presentación fue explicada por los miembros del equipo directivo con la utilización de diapositivas en Power Point. En este marco se formaron comisiones de trabajo para la lectura, análisis y devolución del contenido del documento mediante una guía de análisis que le fue proporcionada a cada comisión.